الليسانس

إن القناعة التي تدفع المعهد إلى التقدّم في رسالته هي أن الجُهد المسيحي تجاه الإسلام يجب ألاّ يقوم فقط على حُسن الإرادة الذاتية، بل أيضًا على معرفة موضوعية للآخر ثابتة علميًا، معرفةٍ يتمّ تحقيقها بروح الاحترام والتفاهم المتبادليْن. يهدف المعهد إذًا إلى تنشئة الطلاب – من الناحيتين الفكرية والدينية – على الصعيدين اللاهوتي والثقافي للإسلام على وجه التحديد، وذلك لتمكينه من إقامة حوار مستنير مع المسلمين في أوساط متعددة: الأكاديمي والمدني والديني والرعوي. ولتحقيق هذا الهدف، يوفّر المعهد تنشئة متخصّصة في اللغة العربية، والعلوم الإسلامية والجوانب التاريخية واللاهوتية للعلاقات بين المسيحيين والمسلمين. تتمّ متابعة هذه التنشئة الروحية عبر أسلوب تعليم يحترم معتقدات الآخرين، وعبر برنامج لقاءات منظّمة وتبادلات غير رسمية. ويقدّم لهذه الغاية الاحتفالُ الأسبوعيُ بالقداس الإلهي للأساتذة والطلاب مساهمةً خاصّة. أمّا التنشئة الفكرية فيوفّرها المعهد من خلال تدريس معمّق للثقافة العربية الإسلامية، مع إيلاء اهتمام خاص لتراثها الديني بحسب ما تعيشه المجتمعات الإسلامية. يُعَدّ درس اللغة العربية الأداة الأنجع لاكتشاف نصوص الإسلام الأساسية (القرآن والحديث) – بلغتها الأصلية – والمصادر الأولى المرتبطة بها؛ وبما أن اللغة العربية الفصحى هي "السبيل الملكي" لفهم وتقدير قيم الإسلام، يقدّم المعهد برنامجًا مكثّفًا لتدريسها يمتدّ على مدار ثلاث سنوات. نلفت الانتباه إلى أن المعهد ليس مدرسة لغة: تُدرَّس اللغة العربية نظرًا لأهمّيتها في دراسة العلوم الإسلامية بلغتها الأصلية. تجدر الإشارة إلى أن اللغة العربية تُستخدم من قِبل كافة المجتمعات الإسلامية في العالم، إن في العبادات أو للعودة إلى أهمّ نصوص التقليد القديمة. تتناول دروس الإسلاميات مختلف القطاعات الأساسية المرتبطة بالعلوم الإسلامية: التاريخ، العلوم القرآنية، علم الكلام، الفقه، الفلسفة، الأدب، التصوف، وغيرها؛ بهذه الطريقة، يكتسب الطالب نظرة شاملة لمختلف طرق التعبير الأدبية والثقافية الإسلامية وللعديد من مشاكل العالم الإسلامي الحالية. إن القبول في هذه الدورات بدوام جزئي مفتوح للطلاب الراغبين في دراسة الثقافة والديانة الإسلامية، حتى بدون متابعة دروس اللغة العربية. في الختام، يكتسب طلاب المعهد معرفة في المسائل التي تطال العلاقات بين المسيحيين والمسلمين، إذ تُولى اهتمامًا خاصًا تقلّباتُ الماضي، والوضع الراهن والجوانب اللاهوتية للعلاقات بين الديانتين.

السنة التحضيرية  (ECTS 60)  

  الغاية من هذه السنة هي تحضير الطلاب الذين لم يسبق لهم أن درسوا اللغة العربية أو الإسلاميات، أو الذين لديهم معرفة أوّلية في هذا المجال، حتى يسهل عليهم لاحقا الانغماس في البرنامج العام والأساسي للمعهد: فاللغة العربية هي الأداة الأهم من أجل فهم العلوم الإسلامية من الداخل والإسهام الفعّال في الحوار الإسلامي المسيحي.

تهدف السنة التحضيرية إلى إعداد مهارات نظرية وتطبيقية محدّدة، من خلال العمل على تحقيق أهداف تكوينية، والحصول على النتائج التعليمية التالية:
- معرفة المفاهيم الأساسية للغة العربية الأدبية المكتوبة (المورفولوجيا، بناء الجملة، الأفعال)، مما يمكّن الطالب من فهم النصوص البسيطة ذات الطبيعة الأدبية والدينية؛
- الحصول على معرفة صوتية تمكّن الطالب من قراءة النصوص العربية بشكل صحيح؛
- اكتساب معجم أساسي للمصطلحات الدينية الإسلامية؛
- الحصول على نظرة شاملة عن تاريخ العالم الإسلامي في تعبيراته المختلفة؛
- معرفة المفاهيم الأساسية للقرآن والسنة؛
- الحصول على نظرة تاريخية شاملة للعلاقات الإسلامية المسيحية؛
- الحصول على وسائل علمية تسمح بالدراسة الأكاديمية للإسلام وللعلاقات الإسلامية المسيحية.

اللغة العربيّة (38 ECTS)
ينقسم البرنامج السنوي إلى ثلاثة أقسام:

1.    مداخل (أول أسبوعين من السنة)
•    الأبجديّة
•    تمارين (قراءة وكتابة كلمات)

2.    الفصل الأول
•  قواعد: صرف، بناء الجملة،  أفعال وتمارين
•    قراءة نصوص أدبيّة وفهمها
•    إملاء ومحادثة
•    مختبر لغويّ

3.    الفصل الثاني
•    قواعد: صرف، بناء الجملة،  أفعال وتمارين
•    قراءة نصوص أدبيّة وفهمها
•    نصوص مسيحيّة وإسلاميّة
•    إملاء ومحادثة
•    مختبر لغويّ

العلوم الإسلاميّة (15 ECTS)
يقدّم برنامج العلوم الإسلاميّة لطلاب السنة التحضيريّة نظرة شاملة لتاريخ الإسلام حتى نهاية الخلافة، ومدخلاً لمصادر الإسلام الأساسيّة، القرآن والسنّة. يتضمّن برنامج الأسبوعين الأوّلين درسًا في المنهجيّة لإعداد الطلّاب للبحث العلميّ.
لغتا التدريس: الإيطاليّة والإنجليزيّة.

البرنامج:
1 منهجيّة البحث العلميّ (شيليستي إنترتاليا)
2 تاريخ العالم الإسلاميّ 1: نشأة الإسلام والخلافة (شيليستي إنترتاليا)
3 مدخل إلى القرآن (كريستوفر كلويسي)؛
4 تاريخ العالم الإسلاميّ 2: الخلافة العبّاسيّة، السلطات المحليّة وعمليّة الأسلمة (شيليستي إنترتاليا)
5 مدخل إلى السنّة (جيزون ويلّ)
6 تاريخ العالم الإسلاميّ 3: الإمبراطوريّات الإسلاميّة وإلغاء الخلافة (شيليستي إنترتاليا)

العلاقات الإسلاميّة المسيحيّة (6 ECTS)
تاريخ العلاقات الإسلاميّة المسيحيّة (كريستوفر كلويسي)

يقدّم هذا الدرس للطلاب تاريخ العلاقات الإسلاميّة المسيحيّة، ابتداءً من نشأة الإسلام حتى أيامنا الحاضرة؛ ويقوم على نصوص تاريخيّة ومعاصرة، إسلاميّة ومسيحيّة، وعلى نصوص ووثائق صادرة عن المراجع الدينيّة المسيحيّة والإسلاميّة.
لغة التدريس: الإنجليزيّ

منهجيّة (1 ECTS)
منهجيّة البحث الأكاديميّ (شيليستي إنترتاليا)
لغة التدريس: الإيطالية

لِمَن يهمّه الأمر: يمكن متابعة دروس العلوم الإسلاميّة والحوار الإسلاميّ المسيحيّ من قِبل الطلّاب المسجّلين بدوام جزئي.

السنة الأولى (60 ECTS)  

يهدف منهج السنة الأولى إلى تقديم دروس معمّقة في اللغة العربية، والعلوم الإسلامية، والحوار الإسلامي المسيحي، من خلال البرنامج التالي:

الأهداف التكوينية (السنة الأولى)
- معرفة بنية اللغة العربية الأدبية المكتوبة، مما يسمح للطالب بقراءة وفهم نصوص أدبية ودينية معقدة، تراثية ومعاصرة.
- اكتساب مفاهيم علمية أساسية متعلقة بالعلوم الإسلامية الكبرى.
- اكتساب منهجية علمية للدراسة المقارنة للكتب المقدسة والفكر اللاهوتي للمسيحيين والمسلمين.
- تمكين الطالب من تكوين تفكير نقدي حول الدين الإسلامي والعلاقات الإسلامية المسيحية.

  اللغة العربيّة (35 ECTS)
يسعى برنامج السنة الأولى إلى تعميق معرفة اللغة العربيّة عند الطالب، بهدف تمكينه من فهم الثقافة والفكر الإسلاميَّين من الداخل. وينقسم هذا البرنامج إلى ثلاثة أقسام:

دروس سنوية
 •    القواعد
•     الترجمة من العربيّة
•     الترجمة إلى العربيّة
•     إنشاء
•     القرآن وتفاسيره
•     قراءة نصوص أدبية وفهمها
•     نصوص مسيحيّة

دروس نصف سنوية
•     السنّة
•     نصوص إسلاميّة

العلوم الإسلاميّة  (18 ECTS)
يقدّم البرنامج عرضًا معمّقًا لمختلف مجالات العلوم الإسلاميّة الأكثر أهمّية. ويرافق ذلك استخدام نصوص باللغة الأصليّة العربيّة مع ترجمة لها.
  لغة التدريس: الإنجليزيّة والإيطاليّة

البرنامج:
1. الشيعة: تاريخًا وعقيدةً (كريستوفر كلويسي)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
2. الصوفيّة (جيزون ويلّ)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
3. الفقه الإسلاميّ (مارتن وُلّوباي)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
4. الحوار مع الإسلام في صلطة الكنيسة التعليمية (جون بوريلي)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
5. الأخلاق الإسلاميّة (كريستوفر كلويسي)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
6. الإسلام في أفريقيا (أوغستين ساوادوغو)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
7. علم الكلام (أدريان كانديارد)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
8. التفاسير القرآنيّة (ماريانجيلا لافيان)
لغة التدريس: الإنجليزيّة
9. تأﹾويل إسلامي للكتاب المقدّس (فالنتينو كوتيني)
لغة التدريس: الإيطاليّة

العلاقات الإسلاميّة المسيحيّة (6 ECTS)
1. الكتاب المقدس والقرآن الكريم. مقاربة مقارنة (فالانتينو كوتّيني)
لغة التدريس: الإيطاليّة
2. دراسات لاهوتية مقارنة في المسيحيّة والإسلام (جيزون ويلّ)
لغة التدريس: الإنجليزية

منهجيّة  (1 ECTS)
منهجيّة البحث الأكاديميّ II (شيليستي إنترتاليا).
لغة التدريس: الإيطاليّة

لِمَن يهمّه الأمر: يمكن متابعة دروس العلوم الإسلاميّة والحوار الإسلاميّ المسيحيّ منفصلة عن برنامج الليسانس.

السنة الثانية  (60 ECTS)

  يستوجب برنامج السنة الثانية أن يكون الطالب قد حصّل بالفعل نوعًا من السهولة والرشاقة في قراءة وفهم اللغة العربيّة. ويهدف إلى التعمّق في دراسة المميزات الخاصة والأساسية للثقافة والفكر الدينيّ الإسلامييْن. كما أنّه يتضمّن إعداد رسالة ليسانس.

الأهداف التكوينية (السنة الثانية)
- القدرة على التعامل مباشرة مع النصوص العربية الممثلة لجوانب أساسية في الثقافة والفكر الدينيين الإسلاميين.
- اكتساب المصطلحات والأشكال التعبيرية المتعلقة بالعلوم الإسلامية الكبرى.
- القدرة على القيام بتحليل مناسب للأوضاع المعقدة في العالم الإسلامي قديما وحديثا.
- القدرة على العمل بكفاءة في مجال الحوار الإسلامي المسيحي.
- إعداد أطروحة، انطلاقا من نص عربي، بطريقة منهجية وعلمية، لإبراز المهارات المكتسبة في نهاية المسار الأكاديمي.

اللغة العربيّة (9.5 ECTS)

الأدب العربي (وسيم سلمان)
القواعد (ألما سالم)
نصوص مسيحية (وسيم سلمان)
وسائل الإعلام (عدنان المقراني)


العلوم الإسلاميّة (25.5 ECTS)

يساعد برنامج السنة الثانية – الذي يُقدَّم في شكل حلقات دراسيّة – الطالبَ على البحث المباشر في المصادر الأولية باللغة العربيّة؛ الأمر الذي يمكّنه من معرفة طرق التعبير الخاصّة بمختلف العلوم الإسلاميّة ومن اكتساب مصطلحاتها الفنية.

يتضمن البرنامج درسا في الجدل العربي المسيحي، وهي نصوص ذات صلة بالدراسات الإسلامية، كونها كثيرا ما تتناول أسئلة طرحها مسلمون على مسيحيين يعيشون في مناطق ذات أغلبية مسلمة.
لغات التدريس: العربية، الإنجليزيّة، والإيطالية.

البرنامج:
1. نصوص صوفيّة (جايزون ويلّ)
2. نصوص من علم الكلام (دييغو ساريو كوكاريلاّ)
3. نصوص من علم التأريخ الاسلاميّ (بارتولوميو بيروني)
4. نصوص الفقه الإسلاميّ (مارتن ولّلوباي)
5. نصوص السنّة (عدنان المقراني)
6. نصوص التفاسير القرآنيّة (ماريانجيلا لافيان)
7.نصوص الشيعة (كريستوفر كلويسي)
8. نصوص جدلية (بيار مصري)
9. الفكر العربيّ الإسلاميّ المعاصر (وسيم سلمان)

ويتضمن أيضًا برنامج الإسلاميات للسنة الثانية المادّتين التاليتين، اللتين يمكن متابعتهما خارج برنامج الليسانس:

الإسلام في أفريقيا (أوغستين ساوادوغو)
لغة التدريس: الإنجليزيّة.

أطروحة الليسانس (24 ECTS)
تتوّج الأطروحة برنامجَ الدروس للحصول على شهادة الليسانس؛ وتقوم على بحث علميّ أصيل يتناول موضوعًا معينا في العلوم الإسلاميّة، قصد المساهمة الفعليّة، ولو بطريقة متواضعة، في تطوير المعارف المتعلقة بالعلوم الإسلاميّة. مما يمنع التكرار أو مجرد النقل والتجميع لأبحاث سابقة. وعليه، يتناول "البحث الأصيل" موضوعًا جديدًا أو يقوم بتجديد وتحيين موضوع تمّ البحث فيه سابقًا.
وتقتضي أهداف المعهد أن تقوم أطروحة الليسانس بترجمة نص عربيّ غير مترجم سابقًا والعمل على تحقيقه والتعليق عليه. بهذه الطريقة يبرهن الطالب على مهاراته وقدراته على الفهم والترجمة وإنتاج بحث علميّ من حيث المحتوى والمنهجيّة والأسلوب.

من مهام الأستاذ المشرف أن يوافق على اختيار النصّ العربي ثم يتابع إعداد البحث عن كثب. ويتمّ الدفاع عن الأطروحة أمام هيئة مؤلفة من المشرف وأستاذ قارئ.

منهجيّة (1 ECTS)
منهجيّة البحث الأكاديميّ III (شيليستي إنترتاليا).
لغة التدريس: الإيطاليّة

المناهج

النشرة الإخبارية

ادخل عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك ادخل عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك بشكل صحيح nl server errror الموافقة على معلومات الخصوصية
شكرا

لوحة إعلانات